1. Se  pega  mucho  al  texto. Cuando  el  niño  tiene dificultades para  ver  de cerca,  suele acercarse demasiado  el  libro  o  el papel  para  poder  leer  y distinguir la  escritura. 
2. Adopta  posiciones extrañas   con  la  cabeza de forma mantenida. Se  trata  de   hábitos posturales  que se r ealizan  de   manera insconsciente  para tratar de enfocar  mejor   las  imágenes.
3. Carece  de  buen  criterio  a la hora  de  elegir  los  colores. Si observamos  que al  pintar  o colorear  sus combinaciones cromáticas son  poco  acertadas, quizás estemos  ante  problema de daltonismo. 
4. Deja   de prestar  atención. Las dificultades  visuales pueden hacer que  el  niño pierda  el interés  por la lectura,  los  juegos o  las explicaciones  porque  se cansa. 
5. Se  pega  mucho  a  la pantalla del  ordenador. Puede  ser   debido a problemas  visuales  a media o corta  distancia. 
6. Adquiere  posturas  viciadas  al escribir. Estos malos hábitos posturales pueden indicar  una falta de agudeza  visual  y  se adoptan  de  manera  habitual  e inconsciente para tratar  de enfocar y  ver mejor. Estar  atentos  a  estas señales  es  fundamental tanto para  los  padres  como para  los educadores. En  la fase  de aprendizaje  y  muy especialmente cuando  los niños  empiezan  con la  lectura y  la  escritura,  sus avances pueden  verse  muy penalizados  por  problemas de visión.